La valutazione degli studenti ospedalizzati Un'analisi della classe ospedaliera nel contesto dell'ospedale Ophir Loyola. DE
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- Italienisch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
11.11.2025
Verlag
Edizioni SapienzaSeitenzahl
68
Maße (L/B/H)
22/15/0.5 cm
Gewicht
119 g
Sprache
Italienisch
ISBN
978-620-9-09048-6
La pratica vissuta nel processo educativo degli adolescenti ospedalizzati in trattamento oncologico, in cui l'apprendimento avviene al di fuori del contesto scolastico, richiede attività che contemplino l'azione educativa. Trattandosi di una classe ospedaliera, è necessario considerare che la valutazione educativa non può essere solo un concetto nel curriculum dello studente, ma è necessario osservare gli aspetti fisici, emotivi e le peculiarità di ogni studente paziente. Il risultato di questa ricerca potrà alimentare discussioni sulle nuove pratiche di valutazione che contribuiscono al concetto integrale di educazione in ambiente ospedaliero.
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