Lehrperson-Sein als Praxis Fallrekonstruktionen zu Selbst- und Fremdbildern von Lehrpersonen und ihrem Beruf
Aus der Reihe
Dokumentarische Schulforschung
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Paperback
Erscheinungsdatum
26.01.2026
Verlag
Verlag Julius KlinkhardtSeitenzahl
221
Maße (L/B/H)
23.6/16.3/1.5 cm
Gewicht
371 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7815-2748-5
Das Feld um Lehrpersonen und ihren Beruf wird durch vielfältige Bilder geprägt – durch Eigendarstellungen von Lehrkräften ebenso wie durch Fremdperspektiven in Bildungspolitik, Schule und Wissenschaft. Hingegen wird bisher kaum zu und mit solchen Bildern geforscht. Die rekonstruktive Studie untersucht diese materialen und mentalen Bilder mithilfe bild- und textbasierter Forschungsinstrumente wie Narrativen Karten, Anwerbepostkarten, Schulleitungsreden, einer Foto-Fallvignette sowie über Interviews. Im Zentrum stehen die impliziten Logiken, die sich in diesen Darstellungen dokumentieren – und ihre Verhältnissetzung. Die Arbeit eröffnet dabei neue Einblicke in die Konstitution des Lehrer*in-Seins und des Lehrberufs und verbindet praxeologische, bildwissenschaftliche und professionsbezogene Perspektiven.
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