Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende Welche Vor- und Nachteile hat die Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende?
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
18.02.2026
Verlag
GRINSeitenzahl
(Printausgabe)
Dateigröße
380 KB
Sprache
Deutsch
EAN
9783389177846
Fallstudie aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dem Fall geht es um eine Hochschule, in der 15.000 Studierende immatrikuliert sind. Vor fünf Jahren wurde die Anwesenheitspflicht abgeschafft, was zur Folge hat, dass die Studierenden frei entscheiden können, ob sie eine Lehrveranstaltung besuchen oder nicht. Eine Voraussetzung aber ist, dass die Prüfungen, unabhängig von dem Besuch von Seminaren, so gestaltet werden müssen, dass man sie bestehen kann. Obwohl statistische Analysen zeigen, dass sich das Leistungsniveau in den letzten fünf Jahren nicht verändert hat, wird die eingeführte Massnahme sehr intensiv diskutiert.
In dieser Debatte gibt es zahlreiche Pro - und Kontraargumente. Einige Studierende behaupten, dass wegen zu geringer Anwesenheit von Studierenden in den Seminaren keine konstruktive Lernatmosphäre entstehen kann. Dagegen fordern einige Lehrende, dass die Studierenden die Seminare besuchen sollen, um eine vernünftige Auseinandersetzung mit den Lerninhalten herzustellen. Manche Lehrende und Studierende vertreten die Meinung, dass durch die Abschaffung der Anwesenheitspflicht nur noch Studierende in den Seminaren sind, die sich wirklich für die Themen interessieren. Dadurch sei eine verbesserte Lernatmosphäre entstanden.
Ein Kritikpunkt betrifft die Lernmaterialien, die für die Prüfungen zur Verfügung gestellt werden. Hier gibt es grosse Unterschiede, weil die Materialien von einigen Lehrenden sehr gut, von anderen sehr schlecht gestaltet sind. Ein weiterer Aspekt gehört auch in die Debatte, dass nämlich durch die Abschaffung der Anwesenheitspflicht ein kleiner Teil der Lehrenden die Hochschulen gewechselt hat.
In dieser Debatte gibt es zahlreiche Pro - und Kontraargumente. Einige Studierende behaupten, dass wegen zu geringer Anwesenheit von Studierenden in den Seminaren keine konstruktive Lernatmosphäre entstehen kann. Dagegen fordern einige Lehrende, dass die Studierenden die Seminare besuchen sollen, um eine vernünftige Auseinandersetzung mit den Lerninhalten herzustellen. Manche Lehrende und Studierende vertreten die Meinung, dass durch die Abschaffung der Anwesenheitspflicht nur noch Studierende in den Seminaren sind, die sich wirklich für die Themen interessieren. Dadurch sei eine verbesserte Lernatmosphäre entstanden.
Ein Kritikpunkt betrifft die Lernmaterialien, die für die Prüfungen zur Verfügung gestellt werden. Hier gibt es grosse Unterschiede, weil die Materialien von einigen Lehrenden sehr gut, von anderen sehr schlecht gestaltet sind. Ein weiterer Aspekt gehört auch in die Debatte, dass nämlich durch die Abschaffung der Anwesenheitspflicht ein kleiner Teil der Lehrenden die Hochschulen gewechselt hat.
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