Rzeczywistożż, która charakteryzuje nasze życie, jest bezsprzecznie ogromnym żródżem wiedzy. W tym sensie niniejsza praca pozwala czytelnikowi dostrzec naszż zdolnożż do tworzenia i/lub przywożywania obrazów na podstawie lektury i interpretacji różnych gatunków tekstów: literackich i naukowych. Aby przeanalizowä czżowieka obecnego w żwiecie i aktywnego w jego historycznym procesie budowania, który znajduje odzwierciedlenie w wiedzy geograficznej, jako punkt odniesienia przyjżliżmy postä sertanejo z dzieża literackiego "Os Sertőes" autorstwa Euclidesa da Cunha i uznaliżmy w tekstach dydaktycznych stanowiżcych program ksztäcenia na odlegżożż Telecurso 2000 (szkoża żrednia, przedmiot geografia), sertanejo, który kontrastuje i jednoczeżnie "uzupeżnia" mozaikż obrazów, informacji i wiedzy, którż zidentyfikowaliżmy w pierwszym rozpatrywanym typie czżowieka. Poszukujżc zrozumienia wiedzy geograficznej opartej na subiektywnożci, znależliżmy obrazy, które, pochodzżce z procesu żżczżcego edukacjż formalnż i nieformalnż, ujawniajż różnice i podobieżstwa, ale zapewniajż obecnożż różnych wizji żwiata i wyräajż dynamizm naszego życia.
Kundinnen und Kunden meinen
0.0/5.0
0 Bewertungen
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel