Wissenschaftspropädeutik in der Schulpraxis Fachspezifische Ansprüche und Gelingensbedingungen

Dr. Melanie Schuster, Wiesbaden: ehem. wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Goethe-Universität hat zum Thema „ Fachtexte in der gymnasialen Oberstufe “ jahrelang empirisch geforscht und ihre Studienergebnisse 2024 bei Klinkhardt in der Reihe „ Oberstufen gestalten “ (hg. von Altrichter et al.) veröffentlicht. Zurzeit arbeitet sie als Lehrerin (Studienrätin z.A.) an einem Gymnasium und an einer Grundschule in Wiesbaden, wo sie sich besonders mit Fragen der Schul- und Unterrichtsentwicklung beschäftigt.

Dr. Christian Geldermann, Ostbevern: bis 2015 Lehrer (Studiendirektor) mit den Fächern Mathematik, Informatik und Sport an einem Gymnasium, Fachberater Mathematik der Bezirksregierung Münster, Fachleiter Mathematik und Kernseminarleiter im ZfsL Münster, ab 2015 Qualitätsprüfer (Oberschulrat) für Schulen in den Bistümern Aachen und Münster, seit 2025 im Ruhestand; Dissertation zum Thema " Erfolgreicher Mathematikunterricht - Eine Interviewstudie mit Expertenlehrern in der gebundenen Ganztagsschule ", Mitherausgeber des Buches " Unterrichtsentwürfe Mathematik Sekundarstufe II ".