Welche Funktion und Wirkung haben Hausaufgaben? Wie kann die Hausaufgabensituation bestmöglich organisiert und strukturiert werden? Und wie gelingt eine gute Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften? Antworten auf diese und viele weitere Fragen bekommen pädagogische Fachkräfte in Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagsschule in diesem Buch und gewinnen so an Sicherheit und Souveränität im Betreuungsalltag. Checklisten und Reflexionsfragen ergänzen die theoretischen Grundlagen.
Andreas Wildgruber
Dr. Andreas Wildgruber, Master of Social Work, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Staatsinstitut für Frühpädagogik München und Lehrbeauftragter in Bachelor-Studiengängen der Kindheitspädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Beobachtung früher Bildungs- und Entwicklungsprozesse, frühpädagogische Professionalisierung, Transitionen im Bildungsverlauf, qualitative Bildungs- und Sozialforschung.
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