Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, wie sich japanischer Musikunterricht gegenüber den an ihn implizit und explizit gestellten Forderungen nach Veränderung stellt. Der Fokus liegt dabei auf die Einbindung so genannter traditioneller japanischer Musik in den schulischen Musikunterricht. Diese Untersuchung besteht aus insgesamt drei Teilstudien, die in den Jahren 2005 und 2006 geplant und durchgeführt wurden.
(with an English and Japanese summary)
Bernd Clausen
Bernd Clausen war von 2003 bis 2008 Juniorprofessor für Musikpädagogik an der Universität Bielefeld, seit 2008 an der Hochschule für Musik in Würzburg.
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