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Montessori-Pädagogik. Das Verhältnis zwischen Erzieher und Zögling unter Berücksichtigung anthropologischer Aspekte
Julia Zander
Montessori-Pädagogik. Das Verhältnis zwischen Erzieher und Zögling unter Berücksichtigung anthropologischer AspekteeBook (PDF) + weitere
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Die didaktische Analyse als erforderliches Mittel der erfolgversprechenden Unterrichtsvorbereitung
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Warum werden Kinder zu Pflegekindern? Die Gründe für das elterliche Versagen bei der Erziehung
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Warum haben Zensuren so wenig mit dem tatsächlich Gelernten zu tun? Theorien und Probleme pädagogischen Handelns
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Gründe für die Beendigung von Pflegeverhältnissen in Pflegefamilien und Konsequenzen für die Beratungstätigkeit
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Der Pflegekinderdienst in Chemnitz. Umgangskontakte mit den Herkunftseltern als Herausforderung
Julia Zander
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