Das internationale Argument in der Bildungsreform
Band 20

Das internationale Argument in der Bildungsreform

Die Rolle internationaler Bezüge in den bildungspolitischen Debatten zur schweizerischen Berufsbildung und zur englischen Reform der Sekundarstufe II

Aus der Reihe

Fr. 105.00

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.06.1998

Verlag

Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

588

Beschreibung

Rezension

"Gonon legt eine Analyse zur Rolle des internationalen Arguments in der Bildungsreform vor, die angesichts der derzeitigen Debatten um die PISA-Studie nach wie vor erhebliche Aktualität aufweist. Es werden Argumentationsmuster und -kategorien herausgearbeitet, die sich für eine eingehende Betrachtung und Untersuchung der nationalen bildungspolitischen Debatten als sehr hilfreich und erkenntnisfördernd erweisen. [...] Alles in Allem ein Werk, das aufgrund der übersichtlichen Gliederung durchaus zum selektiven Lesen einlädt und vielfältige Informationen zu historischen und aktuellen Entwicklungen in der Bildungsreform Englands und der Schweiz bereithält." (Thomas Koch, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik)

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.06.1998

Verlag

Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

588

Maße (L/B/H)

21/14.8/3.2 cm

Gewicht

750 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-906760-50-6

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  • Aus dem Inhalt: Internationalität als Argument - Das internationale Argument in der Bildungsdebatte des 19. Jahrhunderts - Das internationale Argument in der schweizerischen Berufsbildungsreform des 19. Jahrhunderts - Das internationale Argument in der aktuellen englischen Bildungsreform - Experteninterviews zur Bildungsreform in der Schweiz und England.