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Übergänge Literatur, Sozialisation und Literarisches Lernen

Fr. 68.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.10.1998

Abbildungen

299 S.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

299

Maße (L/B/H)

23.5/15.5/1.7 cm

Gewicht

458 g

Auflage

1998

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-13294-5

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.10.1998

Abbildungen

299 S.

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

299

Maße (L/B/H)

23.5/15.5/1.7 cm

Gewicht

458 g

Auflage

1998

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-13294-5

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

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  • I Lese-, Lern- und Übergangsgeschichten.- 1 Lesegeschichten: Lesesozialisaton als literarisches Motiv und Forschungsgegenstand.- 2 Lerngeschichten: Sozialisation in der Literatur und in der Theorie.- 3 Übergangsgeschichten I: “Literarisches Verstehen” als Besetzung von Übergangsräumen.- 4 Übergangsgeschichten II: Adoleszenzliteratur und literarische Adoleszenz.- II Literarisches Lernen in der Schule.- 5 Literarisches Lernen in der Medienumwelt.- 6 Lesen und Literaturgebrauch als Initiation in das kulturelle Gedächtnis.- 7 Lesedidaktik: Literaturgebrauch im Deutschunterricht.- 8 Literaturdidaktik: Lektüre und Bildungstradition.- 9 Resümee und Ausblick Literarische Sozialisation und Lese(r)förderung in der Lehrerbildung in der Mediengesellschaft.- I. Primärliteratur.- II. Sekundärliteratur.- Werkregister.