Umgang mit Emotionen in der pädagogischen Beratung
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Verlag:VDM
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
16.10.2007
Verlag
VDMSeitenzahl
88
Maße (L/B/H)
23.7/17.3/1 cm
Gewicht
167 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8364-3290-0
In der pädagogischen Beratung ist der Umgang mit Emotionen nicht
wegzudenken, weil diese zum ,,Menschsein" dazu gehören und somit grosser
Bestandteil eines Beratungsgespräches sind. Für diesen Umgang gibt es
Grundlagen, die ein Berater erlernen sollte, um Emotionen als ,,Spiegelbilder"
der Seele des Menschen zu erkennen und somit auch ihre Wichtigkeit
hervorzuheben. In dem vorliegenden Buch soll zunächst deutlich werden, was
genau pädagogische Beratung ist und wie sie sich zur Psychotherapie
abgrenzt. Hervorgehoben wird zudem das Menschenbild nach Rogers. Da
Beratung eine spezielle Form der Kommunikation ist, wird anschliessend ein
ausgewähltes Kommunikationsmodell dargestellt und zusammengefasst. Im
weiteren Verlauf dieses Buches wird die nonverbale Kommunikation
hervorgehoben. Des Weiteren wird eine ausgewählte Emotionstheorie
wiedergegeben, welche den Sinn von Emotionen deutlich machen soll.
Abschliessend werden einige Methoden des Pädagogischen
Gesprächstrainings, die sich mit dem Umgang mit Emotionen befassen,
behandelt. Dieses Buch soll helfen, Emotionen besser zu verstehen. Es richtet
sich speziell an Menschen, die in der sozialen Arbeit tätig sind.
wegzudenken, weil diese zum ,,Menschsein" dazu gehören und somit grosser
Bestandteil eines Beratungsgespräches sind. Für diesen Umgang gibt es
Grundlagen, die ein Berater erlernen sollte, um Emotionen als ,,Spiegelbilder"
der Seele des Menschen zu erkennen und somit auch ihre Wichtigkeit
hervorzuheben. In dem vorliegenden Buch soll zunächst deutlich werden, was
genau pädagogische Beratung ist und wie sie sich zur Psychotherapie
abgrenzt. Hervorgehoben wird zudem das Menschenbild nach Rogers. Da
Beratung eine spezielle Form der Kommunikation ist, wird anschliessend ein
ausgewähltes Kommunikationsmodell dargestellt und zusammengefasst. Im
weiteren Verlauf dieses Buches wird die nonverbale Kommunikation
hervorgehoben. Des Weiteren wird eine ausgewählte Emotionstheorie
wiedergegeben, welche den Sinn von Emotionen deutlich machen soll.
Abschliessend werden einige Methoden des Pädagogischen
Gesprächstrainings, die sich mit dem Umgang mit Emotionen befassen,
behandelt. Dieses Buch soll helfen, Emotionen besser zu verstehen. Es richtet
sich speziell an Menschen, die in der sozialen Arbeit tätig sind.
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