Gutscheinbedingungen

*Gültig bis 20.07.2026 auf alle Bücher. Ausgeschlossen sind Zeitschriften, Prozentbücher und Abos | Einlösbar in allen Buchhandlungen von Orell Füssli, Barth Bücher, Buchladen Rapunzel, Papeterie Köhler, Schuler Orell Füssli, Stauffacher und ZAP unter Vorweisung des Gutscheins, auf www.orellfüssli.ch durch Eingabe des Gutscheincodes. Beim Service „eBooks verschenken“ und bei eBook-Käufen via eReader nicht einlösbar | Mindesteinkaufswert: Fr. 30.- | Nicht mit anderen Rabatten kumulierbar.

Produktbild: The Evolution of Educational Thought

The Evolution of Educational Thought Lectures on the formation and development of secondary education in France

Fr. 543.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.12.2005

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

386

Maße (L/B/H)

22.2/14.5/2.4 cm

Gewicht

560 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-38608-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.12.2005

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

386

Maße (L/B/H)

22.2/14.5/2.4 cm

Gewicht

560 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-38608-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: The Evolution of Educational Thought
  • Part 1 one; Chapter 1 The history of secondary education in France; Chapter 2 The early Church and education (I); Chapter 3 The early Church and education (II); Chapter 4 The Carolingian Renaissance (I); Chapter 5 The Carolingian Renaissance (II); Chapter 6 The origins of the universities; Chapter 7 The birth of the University; Chapter 8 The meaning of the word universitas; Chapter 9 The arts faculty; Chapter 10 The colleges (concluded); Chapter 11 Teaching at the arts faculty; Chapter 12 The teaching of dialectic in the universities; Chapter 13 Dialectic and debate; Chapter 14; Conclusions regarding the University; Part 2 two; Chapter 15 The Renaissance (I); Chapter 16 The Renaissance (II); Chapter 17 Educational theory in the sixteenth century; Chapter 18 The educational thought of the Renaissance; Chapter 19 The Jesuits (I); Chapter 20 The Jesuits (II); Chapter 21 The Jesuits' system and that of the University; Chapter 22; Conclusion on classical education; Chapter 23 The educational theory of the Realists; Chapter 24 The Revolution; Chapter 25 Variations in the curriculum in the nineteenth century; Chapter 26; Conclusion (I); Chapter 27; Conclusion (II);