Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
12.01.2000
Herausgeber
Frank CoffieldVerlag
Policy PressSeitenzahl
88
Maße (L/B/H)
29.7/21/0.6 cm
Gewicht
254 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-86134-152-5
Policies to increase participation in learning need to concern themselves not only with increasing access and appreciating the different contexts in which learning takes place, but also with the different forms of learning. This report constitutes an exploratory study of the submerged mass of learning, which takes place informally and implicitly.
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