Produktbild: Social Realism, Knowledge and the Sociology of Education

Social Realism, Knowledge and the Sociology of Education Coalitions of the Mind

Fr. 228.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.11.2009

Herausgeber

Karl Maton + weitere

Verlag

Continnuum-3pl

Seitenzahl

208

Maße (L/B/H)

24/16.1/1.6 cm

Gewicht

482 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-84706-505-6

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.11.2009

Herausgeber

Verlag

Continnuum-3pl

Seitenzahl

208

Maße (L/B/H)

24/16.1/1.6 cm

Gewicht

482 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-84706-505-6

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Social Realism, Knowledge and the Sociology of Education
  • Contributors
    Acknowledgements

    Introduction: Coalitions of the Mind

    Chapter 1: Reconceptualizing Knowledge and the Curriculum in the Sociology of Education
    Rob Moore and Michael Young

    Chapter 2: Analyzing Knowledge Claims and Practices: Languages of Legitimation
    Karl Maton

    Chapter 3: 'Voice Discourse' and the Problem of Knowledge and Identity
    Rob Moore and Johan Muller

    Chapter 4: Promoting Official Pedagogic Identities: The Sacred and the Profane
    John Beck

    Chapter 5: Competency-based Training, Powerful Knowledge and the Working Class
    Leesa Wheelahan

    Chapter 6: Knowledge and Truth in the Sociology of Education
    Michael Young and Johan Muller

    Chapter 7: Knowledge Structures and the Canon: A Preference for Judgements
    Rob Moore

    Chapter 8: Canons and Progress in the Arts and Humanities: Knowers and Gazes
    Karl Maton

    References