• Produktbild: The Dynamics of Educational Effectiveness
  • Produktbild: The Dynamics of Educational Effectiveness

The Dynamics of Educational Effectiveness A Contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools

Fr. 239.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

11.09.2007

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

24/16.1/2.2 cm

Gewicht

750 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-38951-8

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

11.09.2007

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

24/16.1/2.2 cm

Gewicht

750 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-38951-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: The Dynamics of Educational Effectiveness
  • Produktbild: The Dynamics of Educational Effectiveness
  • Part 1: The Background to Educational Effectiveness Research 1. Towards the Development of the Theoretical Framework of Educational Effectiveness Research 2. Essential Characteristics of Educational Effectiveness Research 3. The Comprehensive Model of Educational Effectiveness 4. Empirical Testing of the Comprehensive Model of Educational Effectiveness: Review of Research Part 2: A Dynamic Model of Educational Effectiveness 5. The Essential Features of The Dynamic Model 6. The Dynamic Model: Factors Operating at Student and Classroom Level 7. The Dynamic Model: Factors Operating at School and Context Level Part 3: Empirical Support for the Dynamic Model of Educational Effectiveness 8. Testing the Dynamic Model: A Study Investigating the Impact of Classroom-Level Factors on Student Achievement Gains 9. Testing The Dynamic Model: A Synthesis of Studies Investigating the Impact of School Factors on Student Achievement Part 4: Implications for Research, Policy and Practice 10. Implications for Research and Evaluation 11. Implications for Policy 12. Implications for the Improvement of Educational Practice