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Creative Learning in the Primary School

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

09.12.2008

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

188

Maße (L/B/H)

24/16.1/1.5 cm

Gewicht

520 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-46471-0

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

09.12.2008

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

188

Maße (L/B/H)

24/16.1/1.5 cm

Gewicht

520 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-46471-0

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Introduction
    Section A The nature of creative learning
    Chapter 1 The relevance of creative teaching: Learners’ views
    Chapter 2 Control of learning
    Chapter 3 Ownership of practice
    Chapter 4 Innovation
    Section B Creating opportunities for creative learning
    Chapter 5 Achieving breakthroughs in learning: Students as critical others
    Chapter 6 Countering learner ‘instrumentalism’ through creative mediation
    Chapter 7 Recovering creativity teaching and learning: using critical events
    Chapter 8 Reintroducing creativity: becoming a ‘particularly successful school’
    Chapter 9 The future of creative learning
    References