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Produktbild: Key Concepts for Understanding Curriculum

Key Concepts for Understanding Curriculum

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inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

05.12.2008

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

368

Maße (L/B/H)

24/16.1/2.4 cm

Gewicht

840 g

Auflage

4. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-46577-9

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

05.12.2008

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

368

Maße (L/B/H)

24/16.1/2.4 cm

Gewicht

840 g

Auflage

4. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-46577-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Key Concepts for Understanding Curriculum
  • Part 1: Introduction 1.What is Curriculum 2. Introducing Key Concepts Part 2: Curriculum Planning and Development 3. Using Curriculum Models as a ‘Planning Tool’ 4. Curriculum Frameworks 5. Objectives, Learning Outcomes and Standards 6. Selecting and Organising Teaching and Learning Modes 7. Assessment, Grading and Reporting 8. Curriculum Implementation Part 3: Curriculum Management 9. Innovation and Planned Change 10. Leadership and Management and the School Head / Principal 11. School-Based Curriculum Development 12. School Evaluations / Reviews 13. Curriculum Reform Part 4: Teaching Perspectives 14. Learning Environments 15. Teacher Appraisal Part 5: Collaborative Involvement in Curriculum 16. Decision-Makers, Stakeholders and Influences 17. Teachers as Researchers: Action Research and Lesson Study 18. Parent – Teacher Participation Part 6: Curriculum Ideology 19. Curriculum Theorizing 20. Gender, Sexuality and the Curriculum 21. Postmodernism and the Curriculum