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  • Produktbild: Motivating Reading Comprehension
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Motivating Reading Comprehension Concept-Oriented Reading Instruction

Fr. 93.90

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

03.02.2004

Herausgeber

Perencevich Kathleen C. + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

348

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/1.9 cm

Gewicht

650 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-4683-6

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

03.02.2004

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

348

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/1.9 cm

Gewicht

650 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8058-4683-6

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Motivating Reading Comprehension
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  • Contents: Preface. J.T. Guthrie, Classroom Contexts for Engaged Reading: An Overview. K.C. Perencevich, How the CORI Framework Looks in the Classroom. J.T. Guthrie, A. Wigfield, K.C. Perencevich, Scaffolding for Motivation and Engagement in Reading. J.T. Guthrie, A. Taboada, Fostering the Cognitive Strategies of Reading Comprehension. P. Barbosa, L. Alexander, Science Inquiry in the CORI Framework. M.H. Davis, S. Tonks, Diverse Texts and Technology for Reading. J.T. Guthrie, Differentiating Instruction for Struggling Readers Within the CORI Classroom. M.P. Sikorski, Inside Mrs. O'Hara's CORI Classroom. J.T. Guthrie, N.T. Scafiddi, Reading Comprehension for Information Text: Theoretical Meanings, Developmental Patterns, and Benchmarks for Instruction. A. Wigfield, S. Tonks, The Development of Motivation for Reading and How It Is Influenced by CORI. A. Taboada, J.T. Guthrie, Growth of Cognitive Strategies for Reading Comprehension. Appendix.