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Produktbild: Dialoge wagen

Dialoge wagen Zum Verhältnis von politischer Bildung und Religion

Aus der Reihe Didaktische Reihe

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Paperback

Erscheinungsdatum

16.03.2009

Herausgeber

Siegfried Frech + weitere

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

352

Maße (L/B/H)

19/11.5/3.3 cm

Gewicht

347 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-89974-478-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Paperback

Erscheinungsdatum

16.03.2009

Herausgeber

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

352

Maße (L/B/H)

19/11.5/3.3 cm

Gewicht

347 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-89974-478-1

Herstelleradresse

Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH
Eschborner Landstr. 42-50
60489 Frankfurt
Deutschland
Email: bestellservice@wochenschau-verlag.de
Url: www.wochenschau-verlag.de
Telephone: +49 69 78807720

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  • Produktbild: Dialoge wagen
  • Inhalt
    Vorwort

    Siegfried Frech/Ingo Juchler
    Einleitung: Politik und Religion – eine vernachlässigte Frage der Politikdidaktik

    Manfred Brocker
    Der politisierte Fundamentalismus

    Silvia Kuske
    Islamismus in Deutschland

    Harald Müller
    Der „Clash of Civilizations“ und seine Schwächen

    Andreas Hasenclever
    Religionen – Brandbeschleuniger oder Friedensstifter?

    Markus A. Weingardt
    Der Dialog von Religionen: Wundermittel, Placebo oder Gift?

    Heiner Geissler
    Die politische Botschaft des Evangeliums

    Rolf Schieder
    Die politische Dimension des Religionsunterrichts

    Wolfgang Sander
    Fremde Verwandte – Zum Verhältnis von Religionsunterricht und politischer Bildung

    Bernhard Sutor
    Religions- und Politikunterricht – Gemeinsamkeiten und Unterschiede

    Thomas Goll
    Religions- und Politikunterricht – Verbindendes und Trennendes

    Ingo Juchler
    Das spannungsreiche Verhältnis von Politik und Religion. Dargestellt am Beispiel von Fjodor Dostojewskijs Grossinquisitor

    Timo Weber-Blaser
    Kultur und Entwicklung: Der Konfuzianismus als Entwicklungsfaktor

    Lothar Kuld
    „Früher wäre ich wohl kaum dazu gekommen, mich mit einem Obdachlosen zu unterhalten.“ Wirkungen des Sozialprojekts „Compassion“

    Alfred Holzbrecher
    Heterogenität – Diversität – Subjektorientierung. Zur Didaktik interkultureller Bildung

    Iris Häuser
    „…mehr als nur Gäste“. Demokratisches Zusammen- leben mit Muslimen in Baden-Württemberg

    Helga Gisbertz/Jeannette Behringer
    Werte im Überfluss? Aufgabe und Beitrag der Erwachsenenbildung zur Wertereflexion

    Abstracts
    Autorinnen und Autoren