Beyond Access Model W/cd Promoting Membership, Participation, and Learning for Students with Disabilities in the General Education Classroom
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- Englisch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.11.2009
Abbildungen
mit Illustrationen
Verlag
Brookes Publishing CoSeitenzahl
264
Maße (L/B/H)
25.1/17.5/2.3 cm
Gewicht
522 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-55766-717-5
How can educators create inclusive classrooms where students with intellectual and developmental disabilities not only participate and communicate, but also learn academic content? This book shows education professionals what meaningful inclusive education looks like and gives them the critical guidance they need to make it happen.
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