Band 23
Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
Aus der Reihe
Mehrsprachigkeit
-
- Deutsch ausgewählt
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
24.11.2009
Herausgeber
Karen Schramm + weitereVerlag
Waxmann Verlag GmbHSeitenzahl
248
Maße (L/B/H)
21/14.8/1.6 cm
Gewicht
365 g
Farbe
Lindgrün / Anthrazit
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8309-2220-9
Der Band bietet hochaktuelle Einsichten in das Forschungsfeld Deutsch als Zweitsprache. Im Fokus der zehn empirischen Untersuchungen liegen der Spracherwerb und die Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache im Vorschulbereich, in der Grundschule und in der Sekundarstufe I. Schwerpunkte bilden die Erforschung von Sprachförderprogrammen, die Entwicklung und Erprobung von Diagnose-Instrumenten, die Erforschung von Faktoren des Hörverstehens, die Schriftspracherwerbsforschung und die Frage nach der Bedeutung der Familiensprachen für den Zweitspracherwerb. Brückenschläge zur Soziologie, zur Ethnographie, zur Neurologie und zur Didaktik unterstreichen die Interdisziplinarität des Forschungsfelds. Der Band bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte und Anregungen für Forschende, Lehrende, Studierende und Praktiker im Bereich Deutsch als Zweitsprache.
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