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Produktbild: Key Concepts for Understanding the Curriculum

Key Concepts for Understanding the Curriculum

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inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

11.03.1997

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

336

Maße (L/B/H)

24.1/16.3/2.3 cm

Gewicht

748 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7507-0684-1

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

11.03.1997

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

336

Maße (L/B/H)

24.1/16.3/2.3 cm

Gewicht

748 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7507-0684-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Key Concepts for Understanding the Curriculum

  • Curriculum frameworks; school audits, situational analysis and needs assessment; aims, goals and objectives; selection of method; profiles, records of achievement and portfolios; using textbooks; curriculum and integration; technology and a school subject; Tyler's planning model; Walker's deliberative approach to planning; centrally-based curriculum development; decentralized and school-based curriculum development;  curriculum implementation; assessment, grading and testing;  innovation and planned change; leadership and the school principal; self-managing schools; performance indidcators and effective schools; school evaluations/reviews; curriculum history; school subjects; curriculum theorizing and the reconceptualists; sociology of knowledge and the curriculum; feminist pedagogy; postmodernism and the curriculum.