Empfehlungen für die Arbeitsgestaltung als Handlungsfeld des Demografiemanagements - unter besonderer Berücksichtigung der Lernförderlichkeit von Arbeitsplätzen
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
04.03.2010
Verlag
GRINSeitenzahl
28
Maße (L/B/H)
21/14.8/0.3 cm
Gewicht
56 g
Auflage
2. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-640-55364-8
1.Einleitung3
2.Handlungsfeld alternsgerechte Arbeitsgestaltung3
2.1.Ergonomische Arbeitsplatzgestaltung4
2.1.1.Anthropometrische Arbeitsplatzgestaltung5
2.1.2.Physiologische Arbeitsplatzgestaltung6
2.1.3.Psychologische Arbeitsplatzgestaltung7
2.1.4.Informationstechnische Arbeitsplatzgestaltung8
2.1.5.Sicherheitstechnische Arbeitsplatzgestaltung8
2.2.Organisatorische Arbeitsgestaltung9
2.3.Technologische Arbeitsgestaltung10
3.Gestaltung der Arbeitsinhalte und der Qualifizierung Älterer10
3.1.Definition und Anforderungen des Lernens10
3.2.Lernen am Arbeitsplatz11
3.3.Lernförderlichkeit von Arbeitsplätzen12
3.4.Notwendigkeit und Probleme der Qualifizierung Älterer13
3.5.Modelle für die alternsgerechte, lernförderliche Arbeitsgestaltung15
3.5.1Jobenrichment15
3.5.2Jobrotation16
3.5.3Jobsharing17
3.5.4Fallbeispiel Jobsharing "Unilever Deutschland GmbH"18
4.Fazit19
5.Literaturverzeichnis21
Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels ist das Problem der Arbeitsgestaltung als Handlungsfeld des Demografiemanagements sehr aktuell. So wird die Bevölkerung der meisten Industriestaaten innerhalb der ersten Hälfte des 21. Jahrhunderts zunächst altern und anschliessend zusätzlich abnehmen.
In den Medien ist der demografische Wandel beinahe täglich ein Thema und die Unternehmen stehen zunehmend unter Druck. Junge Fachkräfte werden immer weniger und der Altersdurchschnitt innerhalb der Unternehmen steigt stetig. Die Suche nach qualifiziertem Personal sowie die Bewältigung des demografischen Wandels sind die bedeutendsten Themen für die Personalmanager in den kommenden 10 Jahren .
Bei der Einsatzplanung der älteren Mitarbeiter kommt die Frage auf, wie man dieses Problem unter Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit und Humanisierung bewältigen kann. Denkbar ist eine fortwährende Qualifizierung aller Mitarbeiter, so dass auch ältere Mitarbeiter den Anforderungen des Arbeitsmarktes, der Wirtschaft und des jeweiligen Unternehmens entsprechen. In diesem Zusammenhang soll diese Hausarbeit zeigen, dass eine sinnvolle Arbeitsgestaltung und die besondere Berücksichtigung der Lernförderlichkeit von Arbeitsplätzen einen wesentlichen Beitrag zu einer andauernden und erfolgreichen Qualifizierung gerade älterer Mitarbeiter leisten können.
Die Hausarbeit basiert auf einer Literaturrecherche. Sie klärt zunächst allgemein die Möglichkeiten der Arbeitsgestaltung für ältere Mitarbeiter in Unternehmen, wobei hier [...]
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