Castillo Córdova, L: Libertad de cátedra en la relación labo
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.09.2006
Verlag
Editorial Tirant Lo Blanch, S.L.Seitenzahl
476
Maße (L/B)
22/15 cm
Sprache
Spanisch
ISBN
978-84-8456-556-7
La principal cuestión a la que hay que enfrentarse cuando de la protección de un derecho fundamental se trata, es la determinación de su contenido cons-titucionalmente protegido. Sólo así se podrá saber si una concreta pretensión tiene o no amparo constitucional. En esta obra se ofrecen una serie de criterios hermenéuticos para determinar, en cada caso concreto, el contenido constitucional de La libertad de cátedra y de todas aquellas otras libertades educativas que,
como la libertad de elección de centro, o la Libertad de fundación de centro y el consecuente derecho al ideario, son ejercitadas en el seno de una relación educacional. Especial atención se toma en presentar criterios que permitan definir las modulaciones que experimenta el derecho fundamental a La libertad de cátedra, cuando es ejercitada por un profesor contratado en un centro que cuenta con una orientación ideológica determinada.
como la libertad de elección de centro, o la Libertad de fundación de centro y el consecuente derecho al ideario, son ejercitadas en el seno de una relación educacional. Especial atención se toma en presentar criterios que permitan definir las modulaciones que experimenta el derecho fundamental a La libertad de cátedra, cuando es ejercitada por un profesor contratado en un centro que cuenta con una orientación ideológica determinada.
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