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  • Produktbild: PR-Ausbildung in Deutschland
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PR-Ausbildung in Deutschland Entwicklung, Bestandsaufnahme und Perspektiven

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Portrait

Dr. Günter Bentele ist Professor für Kommunikationswissenschaft, Schwerpunkt Journalistik der Universität Bamberg. Dr. Peter Szyszka ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Angewandte Kulturwissenschaften der Universität Lüneburg.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1995

Abbildungen

385 S. 9 Abb.

Herausgeber

Günter Bentele + weitere

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

385

Maße (L/B/H)

23.5/15.5/2.2 cm

Gewicht

593 g

Auflage

1995

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-12572-5

Portrait

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1995

Abbildungen

385 S. 9 Abb.

Herausgeber

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

385

Maße (L/B/H)

23.5/15.5/2.2 cm

Gewicht

593 g

Auflage

1995

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-12572-5

Herstelleradresse

VS Verlag für Sozialw.
Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • PR-Ausbildung in Deutschland — ein facettenreiches Bildungproblem. Eine Einleitung.- I PR-Ausbildung in Deutschland: Historische Entwicklung und Zugangsproblematik.- Auf dem Weg zu einer Fata Morgana ? Anspruch und Wirklichkeit deutscher PR-Bildungsarbeit. Ein historischer Abriß.- „Öffentlichkeitsarbeit ist Journalisten beschwatzen und Mappen verteilen“. Die Arbeitsverwaltung als Wegweiser in die Öffentlichkeitsarbeit: Eine Stichprobe.- II Berufsbezogene Studienmöglichkeiten an Universitäten.- Universitäre Public Relations-Ausbildung in den Vereinigten Staaten von Amerika: Daten, Fakten, Diskussionen.- Öffentlichkeitsarbeit im Rahmen der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft Zur PR-Aus- und Weiterbildung an der Freien Universität Berlin.- Innovation in der Tradition: Praxisbezogenes PR-Studium an der Universität Leipzig.- Öffentlichkeitsarbeit und Journalistik — kompatible Felder in Lehre und Forschung?.- Public Relations als Gegenstand der Kulturwissenschaft.- III Berufsbezogene Studienmöglichkeiten an privaten Hochschulen und Fachhochschulen.- Public Relations als Lehrprogramm der EUROPEAN BUSINESS SCHOOL.- Public Relations-Studium an der Hochschule für Gestaltung, Technik und Wirtschaft Pforzheim.- IV Fachbezogene Qualifikationsmodelle auf Basis des Arbeitsförderungsgesetzes.- Das Bildungsprojekt „PR-Berater/in“ der Initiative Communication, Heidelberg.- Aufbauqualifikation „Fachreferent/in für Öffentlichkeitsarbeit (DIPR)“.- Ausbildungspraxis am Potsdam-Kolleg, Berlin.- Bildungs-Angebote an der Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW).- Bremisch und systemisch. Fortbildung zur PR-Beraterin/ zum PR-Berater, Fachkraft für InformationsDesign und Advertising im Berufs-Bildungs-Institut Bremen GmbH.- „Das war schon immer meinTraum!“ Die ibis-Vollzeitmaßnahme „Geprüfter PR-Berater (DAPR)“.- Leipzig sieht weiter — Kommunikation in der künftigen Medienstadt.- Fortbildung für Akademiker bei TIP Fortbildung: Fachmann/frau für Public Relations/Marketing.- V Berufsbegleitende Bildungsmodelle: Kommunikationsakademien, Kirche und andere Institutionen.- Das Münchner Studienkonzept der BAW.- Kommunikationswirte für die Kirche. Fernstudiengang Öffentlichkeitsarbeit des Gemeinschaftswerkes der Evangelischen Publizistik e.V. (GEP).- Berufsbegleitende Fortbildung in Aufbauform. Ein Fortbildungsangebot zur Qualifizierung von Fachkräften für die Öffentlichkeitsarbeit in gemeinnützigen Einrichtungen der Jugendarbeit, des Sozialwesens, der Bildung und der Kultur.- AIDA. Fortbildungspaket Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation des Paritätischen Bildungswerks Nordrhein-Westfalen.- Das Kölner Modell: Kommuniations-Design für Medien- und Öffentlichkeitsarbeit.- VI Kompaktmodelle für die Praxis.- Deutsches Institut für Public Relations e.V. (DIPR): Trainingsangebot für Praktiker und Seiteneinsteiger.- Die AFK Akademie Führung und Kommunikation: Thesen zur außeruniversitären PR-Ausbildung, Entwicklung, Programm und Statistik.- Das Intensiv-Colleg Public Relations Ein neues Angebot berufsbegleitender PR Grundbildung — Ein Curriculum der Initiative Communication.- VII Verbandsinitiativen.- Für die Zukunft gerüstet. Deutsche Akademie für Public Relations GmbH (DAPR) setzt Ausbildungsmaßstäbe für PR-Berufe.- Die DAPR-Prüfungen: Erfahrungen mit einem Modell.- Aus- und Weiterbildung bei der Gesellschaft Public Relations Agenturen e. V. (GPRA).- VIII Anforderungen, Rückblick und Perspektiven.- Der Modellversuch Öffentlichkeitsarbeit — zehn Jahre danach. Erfahrungen,uneingelöste Ansprüche, neue Herausforderungen.- Praxisanforderungen zukunftsorientierter Öffentlichkeitsarbeit.- Zu einer Programmatik von Lehrprogrammen der Public Relations.- Öffentlichkeitsarbeit und Kompetenz: Probleme und Perspektiven künftiger Bildungsarbeit.- IX Epilog.- Ein Gespräch mit Franz Ronneberger „Ich habe versucht, eine deutsche PR-Tradition aufzubauen“.- X PR-Bildungsmöglichkeiten auf einen Blick.- XI PR-Ausbildung in Deutschland. Eine Auswahlbibliographie.- Autorenverzeichnis.