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Produktbild: Children s Testimony 2e

Children s Testimony 2e A Handbook of Psychological Research and Forensic Practice

Aus der Reihe Wiley Series in the Psychology of Crime, Policing and Law

Fr. 169.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.06.2011

Herausgeber

Michael E. Lamb + weitere

Verlag

John Wiley & Sons

Seitenzahl

480

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/3 cm

Gewicht

845 g

Auflage

2nd Revised edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-470-68677-5

Beschreibung

Rezension

"Academics will value the full coverage of research whichis relevant to this topic and professional practitioners will learnfrom both research- and practice-oriented discussions about howbest to help children talk about distressing experiences.Policy-makers should benefit from an enhanced understanding of whatis required to enable children's effective contribution aswitnesses in the criminal justice system and it is to be hoped thatif prosecution and defence lawyers read this book they will developa better appreciation of how to approach child witnesses in theinterests of achieving a just outcome in criminaltrials." ( Child & Family Social Work , 20December 2013)

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

27.06.2011

Herausgeber

Verlag

John Wiley & Sons

Seitenzahl

480

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/3 cm

Gewicht

845 g

Auflage

2nd Revised edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-470-68677-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Children s Testimony 2e

  • Contributors.

    Series Preface.

    Acknowledgements.

    1 Developmentally Sensitive Interviewing for Legal Purposes (Lindsay C. Malloy, David J. La Rooy, Michael E. Lamb, and Carmit Katz).

    2 Setting Realistic Expectations: Developmental Characteristics, Capacities and Limitations (Michael E. Lamb, Lindsay C. Malloy, and David J. La Rooy).

    3 The Development of Memory in Childhood (David J. La Rooy, Lindsay C. Malloy, and Michael E. Lamb).

    4 Assessing the Competency of Child Witnesses: Best Practice Informed by Psychology and Law (Thomas D. Lyon).

    5 Planning the Interview (Kevin Smith and Rebecca Milne).

    6 Rapport Building in Investigative Interviews of Children (Irit Hershkowitz).

    7 Practice Narratives (Kim P. Roberts, Sonja P. Brubacher, Martine B. Powell, and Heather L. Price).

    8 Investigating Substantive Issues (Yael Orbach and Margaret-Ellen Pipe).

    9 Reviewing the Case (Post-interview) (Trond Myklebust and Gavin E. Oxburgh).

    10 Managing Children's Emotional and Clinical Needs (Kathryn Kuehnle and Mary Connell).

    11 Training Forensic Interviewers (Heather Stewart, Carmit Katz, and David J. La Rooy).

    12 The Use of Supplementary Techniques in Forensic Interviews with Children (Deirdre A. Brown).

    13 Children with Intellectual Disabilities and Developmental Disorders (Lucy A. Henry, Caroline Bettenay, and Daniel P.J. Carney).

    14 Evidence and Cross-Examination (John R. Spencer).

    15 Children's Disclosure Statements as Evidence in the United States Legal System (John E.B. Myers).

    16 Consequences of Legal Involvement on Child Victims of Maltreatment (Jodi A. Quas and Mariya Sumaroka).

    17 Expert Testimony (Bryan Tully).

    18 Relationship between Research and Practice (Graham M. Davies and Lindsay C. Malloy).

    19 Child Protection Considerations in the United States (Richard J. Gelles and Rebecca Brigham).

    20 Facilitating Effective Participation by Children in the Legal System (Lindsay C. Malloy, David J. La Rooy, and Michael E. Lamb).

    Appendix: The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Interview Guide.

    Index.