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Produktbild: Teaching Young Adult Literatur

Teaching Young Adult Literatur Insights, Considerations, and Perspectives for the Classroom Teacher

Fr. 118.00

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Altersempfehlung

18 - 22 Jahr(e)

Erscheinungsdatum

April 2012

Herausgeber

Judith A. Hayn + weitere

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

23.1/15.5/2.5 cm

Gewicht

603 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4422-0719-6

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Einband

Gebundene Ausgabe

Altersempfehlung

18 - 22 Jahr(e)

Erscheinungsdatum

April 2012

Herausgeber

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

23.1/15.5/2.5 cm

Gewicht

603 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4422-0719-6

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  • Introduction Section I. Where has YAL been? Chapter 1: Young Adult Literature: Defining the Role of Research Judith A. Hayn and Amanda L. Nolen Chapter 2: The Changing Face of Young Adult Literature: What Teachers and Researchers Need to Know to Enhance Their Practice and Inquiry Jeffrey S. Kaplan Chapter 3: Literacy Teacher Education and the Teaching of Adolescent Literature: Perspectives on Research and Practice Susan E. Elliott-Johns Section II. Where is YAL Now? Chapter 4: Identifying Obstacles and Garnering Support: Young Adult Literature in the English Language Arts Classroom Kelly Byrne Bull Chapter 5: Using Young Adult Literature to Motivate and Engage the Disengaged Michelle J. Kelley, Nance S. Wilson, and Melanie D. Koss Chapter 6: Dystopian Novels: What Imagined Futures Tell Young Readers about the Present and Future Crag Hill Chapter 7: Out of the Closet and into the Open: LGBTQ Young Adult Literature in the Language Arts Classroom Laura Renzi,Mark Letcher, and Kristen Miraglia Chapter 8: Multicultural Literature: Finding the Balance Judith A. Hayn and Melissa Comer Chapter 9: Updating Young Adult Literature Reading Lists While Retaining Quality Titles Lisa Hazlett Chapter 10: Crossing Boundaries: Genre-Blurring in Books for Young Adults Barbara A. Ward, Terrell A. Young, and Deanna Day Chapter 11: The Bestselling Adult Novelist and Young Adult Fiction Steven T. Bickmore Section III: Where is YAL Going? Chapter 13: Beyond the Language Arts Classroom: The Dynamic Intersection of Young Adult Literature and Technological, Pedagogical, and Content Knowledge Colleen Sheehy and Karina R. Clemmons Chapter 14: Reading with Blurred Boundaries: The Influence of Digital and Visual Culture on Young Adult Novels Linda T. Parsons and Melanie Hundley Chapter 15: YAL in Cyberspace: How Teachers are Following TheirStudents into New Literature James Blasingame