Produktbild: "Doch nicht unser Kind ..."

"Doch nicht unser Kind ..."

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.03.2013

Abbildungen

mit Illustrationen

Verlag

Schattauer

Seitenzahl

178

Maße (L/B/H)

22.1/14.6/1.2 cm

Gewicht

349 g

Auflage

1. 2013

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7945-2891-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.03.2013

Abbildungen

mit Illustrationen

Verlag

Schattauer

Seitenzahl

178

Maße (L/B/H)

22.1/14.6/1.2 cm

Gewicht

349 g

Auflage

1. 2013

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7945-2891-2

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  • Produktbild: "Doch nicht unser Kind ..."
  • AUS DEM INHALT
    1. Krebs im Kindesalter aus medizinischer Sicht
    - Krankheitsbilder und Therapieformen verstehen
    - Krankheits- und behandlungsbedingte Nebenwirkungen und Spätfolgen kennen
    - Wie erkläre ich meinem Kind seine Krebserkrankung und die notwendigen Behandlungsformen?
    - Worauf ist zu achten?
    2. Krebs aus der Sicht des betroffenen Kindes
    - Krankheit im Kontext der kindlichen Entwicklung
    - Krankheitsverständnis von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Krankheitsstadien
    - Emotionale und verhaltensmässige Reaktionen des Kindes verstehen
    - Psychosoziale und emotionale Bedürfnisse des Kindes erkennen (z.B. Notfall-ABC)
    - Erfahrungsberichte aus der Perspektive betroffener Kinder und Jugendlicher
    3. Familiärer Umgang mit der Erkrankungssituation des Kindes
    - Umgang mit der veränderten Lebenssituation in verschiedenen Krankheitsstadien
    - Gespräche mit Kindern unterschiedlicher Altersstufen führen
    - Wieviel Wahrheit braucht mein Kind?
    - Einbeziehen der Geschwisterkinder
    - Eigene Belastung erkennen und mit eigenen Ängsten und Befürchtungen umgehen
    - Belastungen der Geschwisterkinder erkennen und darauf eingehen
    - Wann sollte professionelle Hilfe aufgesucht werden?
    - Erfahrungsberichte von Eltern und Geschwisterkindern
    4. Unterstützungs- und Entlastungsmöglichkeiten
    - Was kann ich für mich selbst tun?
    - Was gibt es an institutionellen und (sozial-)rechtlichen Unterstützungsmöglichkeiten und wie und wo kann ich sie beantragen?
    - Inwieweit und wie informiere ich Freunde, Lehrer meines Kindes und beziehe sie mit ein?
    5. Hinweise für Angehörige, Freunde und andere Bezugspersonen
    6. Literatur
    7. Wichtige Adressen und Kontakte