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Produktbild: Learning To Teach 2/e

Learning To Teach 2/e New Times, New Practices

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.2011

Abbildungen

24 illustrations

Verlag

Oxford University Press

Seitenzahl

416

Maße (L/B/H)

25.1/18.8/1.8 cm

Gewicht

953 g

Auflage

2. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-19-556179-1

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.2011

Abbildungen

24 illustrations

Verlag

Oxford University Press

Seitenzahl

416

Maße (L/B/H)

25.1/18.8/1.8 cm

Gewicht

953 g

Auflage

2. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-19-556179-1

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  • IntroductionPart 1: Learning about Learners1. 21st-Century LearnersKaren Malone2. Young People's LifeworldsKaren MalonePart 2: Learning about Teachers3. Teacher IdentitiesJulie Faulkner4. Worldviews of TeachersMindy Blaise5. Teachers' Theory MakingMindy Blaise6. Teacher as LearnerJulie FaulknerPart 3: Learning about Teaching7. Preparation and Experiences in the FieldGloria Latham8. Classroom InteractionsGloria Latham9. Inclusive PracticesMindy Blaise10. Teaching with TechnologyShelley Dole11. Planning for LearningKaren Malone12. Assessment for LearningGloria LathamPart 4: Wrapping Up13. Teaching and Learning in New TimesKaren Malone, Julie Faulkner and Shelley DoleEpilogueBibliographyIndex