Band 18
Schulische Prävention im Bereich Lernen
Aus der Reihe
Fördern lernen
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
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Sprache:Deutsch
Fr. 31.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
10.01.2013
Abbildungen
17 Abb., 5 Tab.
Herausgeber
Stephan EllingerVerlag
KohlhammerSeitenzahl
164
Maße (L/B/H)
20.3/13.9/1.2 cm
Gewicht
227 g
Farbe
Dunkellila / Cool Grey
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-17-021977-9
Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Massnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA.
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