Goddard, S: Reflejos, aprendizaje y comportamiento : una ven
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.10.2005
Verlag
Vida KinesiologiaSeitenzahl
240
Maße (L/B)
24/16 cm
Übersetzt von
Victoria Mateu Simeón
Sprache
Spanisch
ISBN
978-84-932983-9-5
Este libro es una oportunidad fascinante para entender algunas de las razones por las cuales niños, adolescentes y adultos pueden experimentar problemas en sus relaciones, ser emocionalmente inestables, tener dificultades físicas y en el aprendizaje y, además, poseer un comportamiento social difícil.
Uno de los motivos más comunes son los ¿reflejos primarios¿ que permanecen activos. Estos reflejos debieran haberse integrado a la edad de 3 años. Seguir manteniendo activos los reflejos primarios puede ser una causa subyacente de diversos problemas de aprendizaje y comportamiento, incluso en la edad adulta. Pueden ser la causa de falta de memoria y de concentración, de comportamiento difícil o inconsciente y tendencias agresivas, dislexia, hiperactividad y dispraxias.
De especial interés para todos los implicados en la educación de los niños: padres, educadores y cuidadores.
SALLY GODDARD BLYTHE, N.D.T. es co-directora del ¿Institute for NeuroPhysiological Psychology¿. Su primer artículo, 1987, trató del efecto que el reflejo de parálisis por miedo, un reflejo intrauterino, tiene en el desarrollo motor, académico y emocional. Se la considera una autoridad en la materia.
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