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Realizing the Potential of Immigrant Youth

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

03.02.2014

Herausgeber

Masten Ann S. + weitere

Verlag

Cambridge Academic

Seitenzahl

464

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/3.2 cm

Gewicht

850 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-107-01950-8

Beschreibung

Zitat

"...Realizing the Potential of Immigrant Youth is a comprehensive volume, written and assembled by experts in the field and providing timely and important information regarding the status, demography, and life conditions of immigrant children in primary target countries in North America and Europe... provides an excellent source of fundamental information for policy makers, educators, scientists, charitable service providers, immigration officials, law enforcement officials, and public health professionals. I would also highly recommend use of this volume for college courses in sociology and anthropology." --Dr. Tanya LeBlanc, PsycCRITIQUES

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Erscheinungsdatum

03.02.2014

Herausgeber

Verlag

Cambridge Academic

Seitenzahl

464

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/3.2 cm

Gewicht

850 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-107-01950-8

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  • Introduction Ann S. Masten, Karmela Liebkind and Donald J. Hernandez; 1. Resources, strengths, and challenges for children in immigrant families in eight affluent countries Donald J. Hernandez; 2. Better fortunes? Living arrangements and school enrolment of migrant youth in six western countries Audrey N. Beck and Marta Tienda; 3. Income poverty and income support for minority and immigrant households with children in rich countries Timothy S. Smeeding, Karen Robson, Cody Wing and Jonathan Gershuny; 4. Age at immigration and the education outcomes of children Miles Corak; 5. Positive immigrant youth adaptation in context: developmental, acculturation and social psychological perspectives Frosso Motti-Stefanidi, John Berry, Xenia Chryssochoou, David Lackland Sam and Jean Phinney; 6. Understanding the immigrant paradox in youth: developmental and contextual considerations Cynthia Garcia Coll, Flannery Patton, Amy Marks, Radosveta Dimitrova, Rui Yang, Gloria A. Suarez and Andrea Patrico; 7. The contributions of youth to immigrant families Andrew J. Fuligni and Eva H. Telzer; 8. Specifying social psychological adaptation of immigrant youth: social identity, intergroup attitudes and intergroup interactions Karmela Liebkind, Inga Jasinkskaja-Lahti and Tuuli Anna Mahonen; 9. Understanding ethnic minority identity Maykel Verkuyten; 10. Muslim, American, and immigrant: integration despite challenges Selcuk R. Sirin and Taveeshi Gupta; 11. Autonomous-related self and competence: the potential of immigrant youth Cigdem Kagitcibasi; 12. Thriving among immigrant youth: theoretical and empirical bases of positive development Richard M. Lerner, Jacqueline V. Lerner, Edmond Bowers and Selve Lewin-Bizan; 13. The role of developmental transitions in psychosocial competence: a comparison of native and immigrant young people in Germany Rainer K. Silbereisen, Peter F. Titzmann, Andrea Michel, Avi Sagi-Schwartz and Yoav Lavee; 14. Conceptualizing the school acculturative context: school, classroom, and the immigrant student Gabriel Horenczyk and Moshe Tatar; 15. Peer relations in multicultural school Christiane Spiel and Dagmar Strohmier; 16. Latino education in the United States: immigration, language, and achievement Eugene E. Garcia; 17. Promoting the well-being of immigrant youth: a framework for comparing outcomes and policies Brian Nolan.