Berufsausbildung im Dualen System - Ein Modell für China? Grundlagen, Bewertung, Ausblick
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
02.07.2012
Verlag
AV AkademikerverlagSeitenzahl
84
Maße (L/B/H)
22/15/0.6 cm
Gewicht
129 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-639-43494-1
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. China ist ein faszinierendes Land, das sich momentan in einer Phase des Umbruchs befindet. So herrscht ein interessantes Spannungsverhältnis zwischen der schnell wachsenden Wirtschaft einerseits und der Einstufung Chinas als Entwicklungsland andererseits; China ist daher Handelspartner und Entwicklungshilfeempfänger Deutschlands. Eine gute Ausbildung ist unerlässliche Voraussetzung für die Entwicklung einer Gesellschaft. Doch wie sieht ein "leistungsfähiges Berufsbildungssystem" aus? Gibt es Bestandteile, die für jedes Land und jede Gesellschaft positive Auswirkungen erzielen und daher global verbreitet werden sollten? Eignet sich das duale Ausbildungssystem Deutschlands für den Export? In der vorliegenden Arbeit wird seine Bedeutung für andere Länder, vor allem China, untersucht. Dafür erfolgt eine Darstellung der Grundstruktur und historischen Entwicklung des deutschen und chinesischen Bildungssystems sowie des Prozesses der deutsch-chinesischen Entwicklungszusammenarbeit. Abgerundet wird die Untersuchung durch zwei konkrete Projekte der Entwicklungszusammenarbeit. Die Ergebnisse der Arbeit sind für Sinologen, Pädagogen und Politikwissenschaftler gleichermassen interessant.
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