Produktbild: History of Schooling

History of Schooling Politics and Local Practice

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

15.11.2012

Herausgeber

Carla Aubry + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

278

Maße (L/B/H)

21.6/15.3/2.1 cm

Gewicht

500 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-63367-0

Beschreibung

Portrait

Carla Aubry, born in 1967, studied Education, Sociology and Philosophy, and is currently PhD student and Research Assistant in Education Science at the University of Zurich.
Johannes Westberg, born in 1978, holds a PhD in History, and is a Senior Lecturer in the History of Education at Uppsala University.

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Erscheinungsdatum

15.11.2012

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

278

Maße (L/B/H)

21.6/15.3/2.1 cm

Gewicht

500 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-631-63367-0

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7|99095|Erfurt|DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7|1005|Lausanne|CH
orders@peterlang.com

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  • Produktbild: History of Schooling
  • Contents: Carla Aubry/Johannes Westberg: Schooling - an international, national, and local issue – Johannes Westberg: The distribution of government grants in Sweden, 1865-1900 – Madeleine Michaëlsson: From tree felling to silver lining. Diverse ways of funding elementary schools among Swedish ironworking communities, 1830-1930 – Ingrid Brühwiler: Teachers’ salaries in the Helvetic republic, c. 1800 – Carla Aubry: The «value of schooling». Rising expenditures on education in Winterthur, 1830-1850 – Anne Rohstock/Thomas Lenz: A national path to internationalization. Educational reforms in Luxembourg, 1945-1970 – Esbjörn Larsson: Arguing for educational change. On the introduction of monitorial education in Swedish common schools during the 1820s – Johan Prytz: Explaining persistence. Educational ideals and mathematics education in Sweden, 1905-1950 – Peter Bernhardsson: A suitable language teacher. National plans and local solutions – Stefan Rimm: Textbook supply and shortage in eighteenth-century Sweden – Peter Voss: The establishment and significance of the «Luxemburger Schulbote», 1844-1942 – Claudia Gerdenitsch: Educational argument in Austrian teachers’ journals in the late nineteenth century – Markus Gippert/Joachim Scholz: School magazines. Participation and democratization in West German school culture during the 1950s and 1960s.