Jugend heute Zwischen Leistungsdruck und virtueller Freiheit

»Es ist Sabine Trautmann-Voigt und Bernd Voigt gelungen, namhafte Experten und Expertinnen aus der Breite der psychosozialen, medizinischen und pädagogischen Disziplinen für einen Beitrag in ihrem Buch zu gewinnen. Als Leserin ist es überaus wohltuend, durchgängig mit einer ausbalancierten Sicht auf die auf die Bedeutung des Innen und Aussen, des Psychischen und des Sozialen, konfrontiert zu sein. Somit stellt dieses Buch nicht nur eine grosse Bereicherung für die in diesem Bereich tätigen therapeutischen und ärztlichen Berufsgruppen dar, sondern ist auch Lehrern, Sozialpädagogen und durchaus auch Eltern ausdrücklich zu empfehlen.«
Annegret Boll-Klatt, Psychodynamische Psychotherapie 4/2013
»Der Blick der Fachleute mit psychologischem oder sozialwissenschaftlichem Hintergrund auf heutige Jugendliche ergänzt und vertieft das Bild, das Jugendstudien meist aus der Sicht der Jugendlichen zeichnen.«
Dr. Thomas Ebinger, Für Arbeit und Besinnung, Januar 2014
»Der vorliegende Band zeigt anregende und kreative Perspektiven und Strategien für Bewältigung der Herausforderungen, denen sich Jugendliche (und Pädagogen und Eltern) gegenwärtig stellen müssen.«
Klaus-Ludwig Helf, EuWiS (GEW Saarland) Dezember 2013
»Die Autoren (…) zeigen, wie die Jugend mit professionelle Mitteln von Lehrkräften, PsychologInnen, SpzialpädagogInnen oder PsychotherapeutInnen bei der Bewältigung dieser Aufgaben unterstützt werden können.«
Jürg Frick, Familiendynamik 4/2013
»Es ist ein Verdienst der Herausgeber und der einzelnen Autorinnen und Autoren, dass sie interessierten Laien nachvollziehbar aufzeigen, dass Heranwachsende aus der ›sozialen Mitte‹ intensiver professioneller Hilfen bei Übergängen bedürfen.«
Dirk Plickat, Socialnet.de am 24. Oktober 2013

Sabine Trautmann-Voigt, Dr. phil., psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeutin in eigener Praxis Bonn, Tanztherapeutin (ADTR, USA). Leitung des Deutschen Instituts für Tanztherapie und Ausdruckstherapie (DITAT).