Band 1
Kunstmuseen als Lern- und Erfahrungsorte Eine Evaluation museumspädagogischer Arbeit mit Schulklassen zu zeitgenössischer Kunst
Aus der Reihe
Vogtensien. Impulse für die Museumspädagogik
-
- Deutsch ausgewählt
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.11.2012
Herausgeber
Markus WalzVerlag
Verlag BibSpiderSeitenzahl
175
Maße (B/H)
14.4/21.5 cm
Gewicht
268 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-936960-66-2
Diese empirische Studie konzentriert sich auf Klassenverbände der Sekundarstufen in museumspädagogischen Projekten zu zeitgenössischer Kunst: Der Blick gilt allen Beteiligten und dem Vermittlungsprozess, insbesondere aber den Sichtweisen und Wünschen der Schülerinnen und Schüler.
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