Zukunftsorientierung und nachhaltige Entwicklung im Politikunterricht
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.03.2013
Verlag
GRINSeitenzahl
28
Maße (L/B/H)
21/14.8/0.3 cm
Gewicht
56 g
Auflage
2. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-656-37893-8
In dieser Arbeit möchte ich herausfinden, was unter dem Begriff "Zukunftsorientierung" verstanden wird und wie dieses didaktische Prinzip im Schulunterricht umgesetzt werden kann.
Zu Beginn der Arbeit wird die Frage geklärt, welche Funktionen die Zukunftsorientierung als didaktisches Prinzip im Schulunterricht erfüllt. Danach werden die Ziele und Inhalte einer zukunftsorientierten politischen Didaktik dargestellt. Anschliessend werden die didaktischen Konzepte für zukunftsorientiertes Lernen angeführt.
Weiter wird das Konzept der "nachhaltigen Entwicklung" mit seinen Zielen und Inhaltsfeldern präsentiert, das als Basiskonzept der Zukunftsorientierung fungiert.
Für die Organisation des zukunftsorientierten Politikunterrichts werden mögliche Beispiele der Methoden vorgeschlagen. Um einen praktischen Überblick über die Umsetzung des Prinzips "Zukunftsorientierung" zu verschaffen, wird anschliessend ein konkretes Methodenkonzept der politischen Bildung die so genannte "Szenariotechnik" dargestellt.
Weiterhin werden die möglichen Probleme und Grenzen der zukunftsorientierten Didaktik zum Vorschein gebracht. Der Schlussteil enthält eine Zusammenfassung der Ergebnisse dieser Hausarbeit.
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