Band 4
Was Lehrerinnen und Lehrer gesund hält Empirische Ergebnisse zur Bedeutung psychosozialer Ressourcen im Lehrerberuf
Aus der Reihe
Kölner Reihe – Materialien zu Supervision und Beratung
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.06.2013
Abbildungen
20, mit 4 Abb. und 16 Tab.
Herausgeber
Deutsche Gesellschaft für Supervision e. V.Verlag
Vandenhoeck + RuprechtSeitenzahl
131
Maße (L/B/H)
0.9/15.5/23.2 cm
Gewicht
241 g
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-525-40344-0
Was sind die hauptsächlichen Belastungsfaktoren im Lehrerberuf, die zur Frühpensionierung aus Krankheitsgründen führen? Welchen Beitrag kann Lehrerbildung und -forschung zur Verbesserung dieser unbefriedigenden und prekären Situation leisten? Zentrales Ergebnis der vorgelegten Studie ist, dass die Stärkung von übergreifenden Metakompetenzen geeignet ist, um den Belastungen im Lehrerberuf konstruktiv zu begegnen. Konkret heisst das für Lehrerinnen und Lehrer:· Förderung personaler Kompetenzen,· Aufbau sozialer Unterstützungssysteme,· Ermöglichung von Selbstverantwortung,· Institutionelle Anerkennung und Honorierung.
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