PROFIL gewinnen - Deutsch/Kommunikation - Wirtschaft und Verwaltung - HBFS Schülerheft 12
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- Deutsch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-14-027907-9
Auflage
1
Erscheinungsdatum
20.08.2014
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
Deutsch
Klassenstufen
12. Lernjahr
Schulformen
Berufliche Vollzeit-Schule + weitere
Einband
Taschenbuch
Verlag
Schöningh Verlag in Westermann BildungsmedienSeitenzahl
158
Maße (L/B/H)
1/21/29.7 cm
Gewicht
485 g
Sprache
Deutsch
Innovativ, konzeptionsstark, kernlehrplangetreu
Passgenau auf die sieben Anforderungssituationen des Kernlehrplans für NRW.
PROFIL gewinnen
ist ein
Arbeitsmittel
für den
Fachbereich Deutsch/Kommunikation
in der
Höheren Berufsfachschule
, Bereich
Wirtschaft und Verwaltung.
Die Reihe ist passgenau auf die
sieben Anforder
ungssituationen
des
Kernlehrplans
für
NRW
zugeschnitten. Um im Detail auf die spezifischen Leistungsniveaus und Interessen der Schülerinnen und Schüler einzugehen, wird jeweils ein
Band für die Jahrgangsstufe 11
(Unterstufe) und ein
Band für die Jahrgangsstufe 12
(Oberstufe) angeboten.
Die
schülerbezogenen Arbeitsmittel
sind bewusst schlank gehalten, um die
Stofffülle zu reduzieren
und Stoffdruck im Unterricht zu vermeiden. Die Autoren und beratenden Fachdidaktiker sind überzeugt davon, dass zur Hebung des Niveaus die Reduzierung der Stoffmenge durch exemplarisches Arbeiten sinnvoll ist: Es geht nicht um möglichst schnelles Lernen von möglichst viel Stoff, sondern um
ein intensives, den Schülerindividuen angepasstes Lernen
, um
Erfolgserlebnisse
für Schülerinnen und Schüler
zu ermöglichen. Die Konzeption zielt auf
positive psychische Effekte bei Schülerinnen und Schülern
; sodass neben der kleinschrittigen, gelenkten inhaltlichen Erarbeitung ausgewählter Themenbereiche die für die berufliche Orientierung und Zukunft so wichtigen Kompetenzen wie emotionale Intelligenz und Empathie, Flexibilität und Antizipation, Teamgeist und Führungsstärke erworben und trainiert werden können.
Bei Bedarf können Lehrerinnen und Lehrer zur Ergänzung ihres Unterrichts
zusätzliche Angebote aus dem Lehrer- und Materialienband
nutzen.
Die beiden Schulbücher enthalten
vier Module
und einen knappen Anhang.
Jedes
Modul wird eingeleitet durch eine Doppelseite als „Auftakt“
; ein entsprechendes impulsgebendes Bild signalisiert die Thematik des Moduls. Ausserdem wird auf der Auftaktseite in knapper Form für die Schülerinnen und Schüler dargestellt,
- worum es im jeweiligen Modul geht,
- welche Kompetenzen die Schülerinnen und Schüler erwerben, wenn sie das Kapitel bearbeitet haben.
Jedes Modul enthält
Trainingseinheiten
für schriftliche Übungen (Text- und Gesprächsanalyse, Sprach- und Stilübungen, Übungen zur Rechtschreibung und Kommasetzung).
Die ausgewählten
Texte
sind punktgenau auf die augenblickliche Situation der Schülerinnen und Schüler und auf zukünftige beruflichen Kommunikationssituationen bezogen:
Aktuelle Sachtexte
zu den Themenbereichen Beruf, Wirtschaft, Verwaltung, Medien,
fiktionale (literarische) Textarten
mit Bezug zu beruflichen, öffentlichen und persönlichen Kommunikationssituationen.
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