Arbeit im Elementarbereich - Zwischen Gesetz und Individualität Ein Konzept zur Vereinbarung beider Positionen
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Erscheinungsdatum
07.05.2011
Verlag
GRINSeitenzahl
31 (Printausgabe)
Dateigröße
4896 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783640910687
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Niederrhein in Mönchengladbach (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Konzeptentwicklungen und Umsetzungen für Kitas und Familienzentren, Sprache: Deutsch, Abstract: Am01.August2008istdasneueGesetzzurBildungundFörderungvonKindern(Kinderbildungsgesetz- KiBiz)inKraftgetreten.AusdiesemergebensichbesondereAufgaben,diedieFörderungjedesKindesineinerKindestagesstättebetreffen.GemeinsammitderBildungsvereinbarungNRWergibtesdieBasisfürdieArbeitjederKindertagesstätteinNordrhein-Westfahlen.
VorwenigenMonatenerstentwickeltundinKraftgetreten,sindnochkeineBeobachtungssystemebekanntgeworden,mitdenendieMitarbeitereinerKindertagesstätteihreArbeitbeobachtenundüberprüfenkönnen.DieSelbstreflektionundBeobachtungdeseigenenVerhaltensunddesgesamtenAngeboteseinerKindertagesstätteistjedochvonabsoluterWichtigkeit,waseininternesBeobachtungssystemnotwendigwerdenlässt.
HiereingeschlossenwerdensollteaufjedenFalldieBeobachtungjedesKindesindividuell,derGruppe,derEinrichtungundderElternarbeit,diedieEinrichtunganstrebt.DasfolgendeSystemsollhierzuAnregung,AnleitungundHilfestellunggebenundfürdiezubeobachtendenPositioneninnerhalbderEinrichtungsensibilisierenbeziehungseiseaufdieseaufmerksammachen.EszieltnichtaufdieBeobachtungdesVerhaltensderFachkräfteab,sondernaufdasBeobachtenderVielfaltdesAngebotesderKindertageseinrichtung,fürdiesichjedeeinzelneFachkraftmassgeblichverantwortlichfühlensollte.
IchladeSieein,liebeKolleginnenundKollegen,vonunsererArbeitzuprofitierenundsichunserBeobachtungsverfahrenzuNutzezumachen.TeilenSiemitunsdieMöglichkeitzuempfinden,dassnichtalles,was"vonobenkommt",Steinesind,dieunsindenWeggelegtwerdenundwirimmernochinderLagesind,selbstetwasdarauszumachen.
VorwenigenMonatenerstentwickeltundinKraftgetreten,sindnochkeineBeobachtungssystemebekanntgeworden,mitdenendieMitarbeitereinerKindertagesstätteihreArbeitbeobachtenundüberprüfenkönnen.DieSelbstreflektionundBeobachtungdeseigenenVerhaltensunddesgesamtenAngeboteseinerKindertagesstätteistjedochvonabsoluterWichtigkeit,waseininternesBeobachtungssystemnotwendigwerdenlässt.
HiereingeschlossenwerdensollteaufjedenFalldieBeobachtungjedesKindesindividuell,derGruppe,derEinrichtungundderElternarbeit,diedieEinrichtunganstrebt.DasfolgendeSystemsollhierzuAnregung,AnleitungundHilfestellunggebenundfürdiezubeobachtendenPositioneninnerhalbderEinrichtungsensibilisierenbeziehungseiseaufdieseaufmerksammachen.EszieltnichtaufdieBeobachtungdesVerhaltensderFachkräfteab,sondernaufdasBeobachtenderVielfaltdesAngebotesderKindertageseinrichtung,fürdiesichjedeeinzelneFachkraftmassgeblichverantwortlichfühlensollte.
IchladeSieein,liebeKolleginnenundKollegen,vonunsererArbeitzuprofitierenundsichunserBeobachtungsverfahrenzuNutzezumachen.TeilenSiemitunsdieMöglichkeitzuempfinden,dassnichtalles,was"vonobenkommt",Steinesind,dieunsindenWeggelegtwerdenundwirimmernochinderLagesind,selbstetwasdarauszumachen.
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