Rechtschreibkompetenz. Eine Untersuchung bei Studierenden
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
09.07.2014
Verlag
GRINSeitenzahl
204
Maße (L/B/H)
21/14.8/1.5 cm
Gewicht
303 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-656-69193-8
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, University of Oran, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Fremdsprachenunterricht verfügen die meisten Studierenden über eingeschränktes Wissen über Rechtschreibung.
Dieses Fachbuch möchte den Studierenden das nötige Rechtschreibwissen im Fremdsprachenunterricht zur Verfügung stellen und erklären. Es geht um die Gross- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, S-Schreibung, das/dass-Schreibung, die Fremdwortschreibung, Schreibung mit Bindestrich, Worttrennung am Zeilenende, Satzschlusszeichen, das Komma, der Apostroph, das Semikolon, der Doppelpunkt, die Auslassungspunkte, der Gedankenstrich, der Schrägstrich, Klammern, Anführungszeichen, Satzzeichen bei der wörtlichen Rede und Satzzeichen bei Literaturangaben
Im diesem Buch werden theoretische Grundlagen zu den verschiedenen Bereichen der Orthographie dargestellt und erläutert. Anschliessend wird eine empirische Untersuchung durchgeführt.
Ich hoffe, dass dieses Buch einen bescheidenen Beitrag leisten sollte, um das Interesse am Lernen und Lehren der Rechtschreibung im Fremdsprachenunterricht zu wecken.
Dieses Fachbuch möchte den Studierenden das nötige Rechtschreibwissen im Fremdsprachenunterricht zur Verfügung stellen und erklären. Es geht um die Gross- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, S-Schreibung, das/dass-Schreibung, die Fremdwortschreibung, Schreibung mit Bindestrich, Worttrennung am Zeilenende, Satzschlusszeichen, das Komma, der Apostroph, das Semikolon, der Doppelpunkt, die Auslassungspunkte, der Gedankenstrich, der Schrägstrich, Klammern, Anführungszeichen, Satzzeichen bei der wörtlichen Rede und Satzzeichen bei Literaturangaben
Im diesem Buch werden theoretische Grundlagen zu den verschiedenen Bereichen der Orthographie dargestellt und erläutert. Anschliessend wird eine empirische Untersuchung durchgeführt.
Ich hoffe, dass dieses Buch einen bescheidenen Beitrag leisten sollte, um das Interesse am Lernen und Lehren der Rechtschreibung im Fremdsprachenunterricht zu wecken.
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