Möller, G: Altdrachenstein Die Schule der Krieger

Florian trinkt mit seinen Fussballkameraden nach dem verlorenen Spiel noch einpaar Bierchen im Wald .Am nächsten Tag wird er im Krankenhaus wach .Ein merkwürdiger Stock hat ihm das Leben gerettet.Dieser Stock ist verteidigt Florian vor seinen Mitschülern ,die ihn drangsalieren .Plötzlich kommt der neue Sportlehrer auf ihn zu und erzählt ihm von der Schule Altdrachenstein,wo er ein Praktikum machen könnte.Der Lehrer hat alles schon mit Florians Mutter abgeklärt.Sein Interesse an dem Stock macht einen stutzig.Er ist merkwürdig genau wie die neue Schule ,die in einer anderen Welt zu liegen scheint.Dort gibt es Magier und der Lehrplan ist auch ganz anders da werden magische Fächer gelehrt und auch die Schüler sind magische Wesen. Florian hat magische Fähigkeiten und wird vom Direktor ausgesandt den Drachen zu suchen,dabei kommt er einem magischen Komplott auf die Spur,das alles verändern wird. Das Buch ist gut zu lesen man kommt gut in die Geschichte hinein und liest sich flüssig,was für ein Jugendbuch sehr gut ist. Das Ende läßt viele Fragen offen,die im zweiten Band ,denke ich beantwortet werden.Doch gelingt es dem Autor die Spannung gut auf zubauen und bis zum Ende hin zu halten.Man fiebert mit Florian und Co mit in ihrem Kampf um die Enklave Altdrachenstein. Von den Drachen selber erfährt man nicht so viel was der einzigste Minuspunkt für mich ist. Nun heißt es warten auf den zweiten Teil, der uns sicher einige der offenen Fragen beantworten wird. zum Cover finde ich die Farbwahl nicht so passend ,das orange stört mich etwas ich hätte eine harmonischere Farbe gewählt.

Inhalt: Florian hat mit seiner Fußballmannschaft ein Spiel haushoch verloren. Völlig frustriert tröstet er sich mit zwei Mannschaftskameraden und etwas Alkohol abends im Wald. Doch am nächsten Tag erwacht er nicht in seinem Schlafsack, sondern im Krankenhaus. Ein merkwürdiger Stock hat ihm das Leben gerettet. Alles scheint völlig normal weiterzugehen. Als ein paar Tage später einige Schüler versuchen, von ihm Geld zu erpressen, geschehen allerdings seltsame Dinge. Und als er sich gegen diese Quälgeister wehren will, ist plötzlich genau dieser Stock wieder in seiner Hand. Aber ein neuer Sportlehrer verhindert den Kampf. Mehr noch als das, er schlichtet diesen Konflikt auf eine recht ungewöhnliche Weise. Auch seine Unterrichtsmethoden passen nicht so recht zu den normalen Lehrmethoden. Er überredet Florian, ihn zu einer anderen Schule zu begleiten und dort ein Praktikum zu machen. Er hat angeblich schon alles mit seiner Mutter abgemacht. Bald wird Florian klar, dass auch dieser Lehrer starkes Interesse an seinem Stock hat. Die neue Schule befindet sich in einer verborgenen kleinen Welt, in der Magier leben. Auch dort geschehen merkwürdige Dinge. Florian erfährt, dass er selber magische Fähigkeiten hat und nicht nur Schwertkampf und Zaubern lernen muss, sondern auch die Fähigkeit zu überleben. Denn in dieser kleinen Welt gibt es versteckte Gefahren, die nicht nur das Leben einiger weniger bedrohen. Der Unterricht scheint absonderlich und langweilig zu sein, bis Fanina auftaucht. Ein wunderschönes Mädchen, das den Jungen die Köpfe verdreht und die magischen Wertmaßstäbe hin und wieder mit anderen Augen betrachtet. Sie öffnet Florian nach und nach die Augen, was wirklich an der Schule geschieht. Denn auch in dieser kleinen Welt gibt es Schurken, die einen Krieg für den besten Weg zum Frieden anpreisen. Meine Meinung: Zunächst muss ich sagen, dass ich eine Geschichte erwartet haben, in der Drachen eine große Rolle spielen. Dies ist aber nicht der Fall. In der geheimen Oase der Magie gibt es zwar Drachen, aber diese spielen in dieser Geschichte höchstens eine Nebenrolle. Auch eine „Schule der Krieger“ in diesem Sinne sucht man vergeblich. Viele Dinge bleiben auch im Verborgenen. Vordergründig handelt es sich hier um eine nette Geschichte um einen Jugendlichen der durch Zufall in ein magisches Land gelangt. Insgesamt bleiben dem Leser aber viele Zusammenhänge verborgen, u.a. auch dadurch, dass man viel zu wenig Hintergrundinformationen bekommt. Auch das Florian an vielen Dingen desinteressiert ist und sie nicht hinterfragt, macht es für den Leser nicht einfach, der Geschichte auf den Grund zu kommen. Insgesamt habe ich mich an vielen Stellen im Buch eher gelangweilt, als das ich mich gut unterhalten fühlte. Der Unterricht an Florians neuer Schule ist beispielsweise noch langweiliger, als der an seiner „normalen“ Schule. Dann bekommt Florian einen Hinweis auf ein geheimnisvolles Buch, aber weder versucht er aktiv mit diese Information etwas anzufangen, noch scheint sie ihn überhaupt zu interessieren. Erst Farina bringt Licht ins Dunkel. Sie weiß sofort etwas mit den rätselhaften Hinweisen etwas anzufangen (der Leser fragt sich, woher sie dieses Wissen hat) und findet so, gemeinsam mit Florian, das Buch. Farina kann das Buch, obwohl es in einer fremden Sprache geschrieben ist , sofort verstehen und Florian eine Prophezeiung daraus vorlesen. Doch Florian interessiert weder das Buch, noch das Wort. Das Buch spielt dann auch keine weitere Rolle mehr und erst am Ende versteht man, was es mit der Prophezeiung auf sich hat. Und so zieht es sich durch das ganze Buch. Viele Dinge erschließen sich auch nicht aus dem Buch selbst, sondern man muss sie erst nochmal erklärt bekommen.