• Produktbild: Teaching Languages in the Primary School
  • Produktbild: Teaching Languages in the Primary School

Teaching Languages in the Primary School

Fr. 203.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.01.2015

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

232

Maße (L/B/H)

25/17.5/1.7 cm

Gewicht

540 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4462-9512-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

19.01.2015

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

232

Maße (L/B/H)

25/17.5/1.7 cm

Gewicht

540 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4462-9512-0

Herstelleradresse

Produktsicherheitsverantwortliche/r
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

  • Produktbild: Teaching Languages in the Primary School
  • Produktbild: Teaching Languages in the Primary School
  • What is the background to primary language learning?
    What does language learning offer a primary school?
    How might I structure language learning in the Early Years Foundation Stage (EYFS)?
    How should I begin to offer language learning in KS1 and KS2?
    Where to next? How can I embed the language into the school day and the wider curriculum?
    How do I make sure I really challenge the older learners?
    How do I develop progression in the new National Curriculum?
    How do I know if the children are learning? How can I help them to progress smoothly to KS3?
    What does research tell us about the integration of languages into the curriculum?