Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
17.11.2014
Abbildungen
m. Abb. u. graph. Darst.
Herausgeber
Kurt Heller + weitereVerlag
Lit VerlagSeitenzahl
200
Maße (L/B/H)
20.9/14.6/1.2 cm
Gewicht
283 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-643-12826-3
Begabtenförderung und Begabtenforschung erfreut sich heute allgemeiner Zustimmung. Doch es war ein langer Weg, wie Prof. Heller und Prof. Mönks, zwei Forscher und Praktiker, zeigen. Sie belegen dies anhand von Schlüsseltexten u. a.:
Psychologische Begabungsforschung und Begabungsdiagnose (1916) William STERN
Beiträge zur Begabtenforschung im Kindes- und Jugendalter (1963) Franz J. MÖNKS
Aktivierung der Begabungsreserven (hidden talents) Kurt A. HELLER
What Makes Giftedness: Reexamining a Definition (1978) Joseph S. RENZULLI
Eine Situationsbeschreibung (1985) Franz J. MÖNKS und P. SPAN
Aktuell bleibt die Forderung von William Stern aus dem Jahre 1916: "Wir kennen recht genau die möglichen Rohstoffe [...] nach Menge, Art und Verteilung und verwenden diese Kenntnis [...]. Aber von der Grösse und der Art unseres Schatzes an geistigen Rohstoffen - das sind die Begabungen - wissen wir noch beschämend wenig".
Psychologische Begabungsforschung und Begabungsdiagnose (1916) William STERN
Beiträge zur Begabtenforschung im Kindes- und Jugendalter (1963) Franz J. MÖNKS
Aktivierung der Begabungsreserven (hidden talents) Kurt A. HELLER
What Makes Giftedness: Reexamining a Definition (1978) Joseph S. RENZULLI
Eine Situationsbeschreibung (1985) Franz J. MÖNKS und P. SPAN
Aktuell bleibt die Forderung von William Stern aus dem Jahre 1916: "Wir kennen recht genau die möglichen Rohstoffe [...] nach Menge, Art und Verteilung und verwenden diese Kenntnis [...]. Aber von der Grösse und der Art unseres Schatzes an geistigen Rohstoffen - das sind die Begabungen - wissen wir noch beschämend wenig".
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