Achieving Coherence in Distric Managing the Relationship Between the Central Office and Schools
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
01.06.2014
Verlag
Harvard Educational Publishing GroupSeitenzahl
256
Maße (L/B/H)
23.4/15.5/1.5 cm
Gewicht
400 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-61250-812-2
Focuses on a problem of practice faced by educational leaders: how to effectively manage the relationship between the central office and schools. The authors argue that there is no "one best way” to structure the central office-school relationship. Instead, they say, what matters is whether district leaders eff ectively select and implement their strategy.
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