Aktualisierte Lerntheorien aus Sicht um anno 2000
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
03.02.2016
Verlag
BoD – Books on DemandSeitenzahl
68
Maße (L/B/H)
29.7/21/0.5 cm
Gewicht
225 g
Auflage
2. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7347-6235-2
Die klassisch vertrauten Lerntheorien beziehen sich auf ein Individuum, jedoch steht der Mensch in wechselseitigem Kontakt zu Gruppen.
Dieses Buch stellt v.a. Konditionierungen, Banduras Lernen und Kollektives Lernen gegenüber, bzw. verknüpft sie. Kritische Überlegungen werden mit neuzeitlichen wie neurologischen Erfahrungen eingebracht.
Anhand der Fragestellung "Was ist Lernen?" werden "Wann, Wie und Wo" in Bezug zum Lernen analysiert bis allmählich eine Schablone entsteht.
Diese Arbeit ist ein Teil einer Bachelorarbeit im Studiengang Psychologie, in der es zur Anwendung der Schablone im Feld kam - ohne Bestandteil dieses Buches zu sein.
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