Band 19
Informelle Lernnetzwerke in Organisationen Theoretische Zugänge und didaktische Implikationen für die betriebliche Weiterbildung
Aus der Reihe
Bildung und Organisation
-
- Deutsch ausgewählt
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
15.05.2008
Herausgeber
Harald GeisslerVerlag
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der WissenschaftenSeitenzahl
214
Maße (L/B/H)
21/14.8/1.3 cm
Gewicht
310 g
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-631-56505-6
Communities of Practices erfahren in Unternehmen seit einiger Zeit grosse Aufmerksamkeit. Man schreibt ihnen eine Schlüsselfunktion zu, insbesondere bei der Förderung arbeitsintegrierter Lernprozesse und bei der Verbreitung von organisationsrelevantem Wissen. Als Kehrseite des Bedeutungsgewinns zeigt sich jedoch, dass deren tatsächliches Lernpotential noch weitgehend ungeklärt ist. Dies nimmt diese Arbeit zum Anlass, um einen analytischen Zugang zu begründen, der Communities of Practices als «informelle Lernnetzwerke» modelliert und die potentiellen Beiträge dieser Lernnetzwerke zur individuellen und organisationalen Kompetenzentwicklung transparent macht. Daran anknüpfend wird erläutert, wie informelle Lernnetzwerke durch die betriebliche Weiterbildung mit Hilfe einer Netzwerkdidaktik in ihrer Lernförderlichkeit gestärkt werden können.
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