Strafen? - Nein Danke! Wie man ohne Strafen den Unterricht managen kann
-
- Einzelkauf Download ausgewählt
-
Sprache:Deutsch
-
eBook Format:ePUB
- PDF Fr. 15.90
- ePUB Fr. 14.90 ausgewählt
Fr. 14.90
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Ja
Altersempfehlung
6 - 18 Jahr(e)
Erscheinungsdatum
01.01.2013
Verlag
Kohl-Verlag eBooksSeitenzahl
56 (Printausgabe)
Dateigröße
9567 KB
Auflage
2. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783956869280
Schüler verhalten sich nicht immer so, wie man es im Unterricht erwartet. Anstatt jedoch auf schnelle, oft wenig nachhaltige Massnahmen wie Strafen zurückzugreifen, setzt dieser Ratgeber auf den Aufbau von Selbstverantwortung und Einsicht. Mithilfe der vorgestellten Methoden und Materialien lernen Schüler, ihr eigenes Verhalten besser zu verstehen und sich aktiv mit den Konsequenzen ihres Handelns auseinanderzusetzen. Lob und positive Verstärkung stehen dabei im Vordergrund, denn diese Ansätze wirken nicht nur motivierend, sondern fördern langfristig ein respektvolles und konstruktives Miteinander.
Die praxisnahen Arbeitsblätter bieten ideale Einstiege in das Thema Selbst-Management. Sie laden die Schüler dazu ein, sich intensiv mit ihrem Verhalten auseinanderzusetzen, und stellen effektive Übungen bereit, um die gewonnenen Erkenntnisse in die Tat umzusetzen. So wird das Sozialverhalten gezielt verbessert und die soziale Kompetenz gestärkt - eine Basis, von der alle im Klassenverband profitieren.
Dieses Material eignet sich gleichermassen für Einsteiger im Lehrberuf wie für erfahrene Pädagogen, die neue Impulse für einen straffreien und kooperativen Unterricht suchen. Mit diesen Werkzeugen schaffen Sie eine Lernumgebung, die von gegenseitigem Respekt und Eigenverantwortung geprägt ist und Ihren Schülern hilft, ihre persönlichen und sozialen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
56 Seiten
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.