Ferfolja, T: Understanding Sociological Theory for Education
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
05.06.2015
Verlag
Cambridge University PressSeitenzahl
248
Maße (L/B/H)
17.5/24.9/1.5 cm
Gewicht
462 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-107-47746-9
Understanding Sociological Theory for Educational Practices is an invaluable resource for primary, secondary and early childhood pre-service teacher education students as they prepare to navigate the diversity of the modern classroom. It is also an excellent resource for practitioners and researchers interested in issues of diversity and difference in education.
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