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Produktbild: Really Raising Standards

Really Raising Standards Cognitive intervention and academic achievement

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

21.01.2016

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

224

Maße (L/B/H)

24/16.1/1.7 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-13742-4

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

21.01.2016

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

224

Maße (L/B/H)

24/16.1/1.7 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-13742-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Really Raising Standards
  • Preface 1. Learning, development and intervention 2. Describing and measuring cognitive development 3. A review of intervention programmes 4. Features of successful intervention 5. The development and delivery of a programme 6. Evaluating the programme 7. Implications for the models of the mind 8. Other domains, other ages 9. Changing practice 10. Really raising standards Appendix: Added value